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1) Korzack (1986), em sua obra O direito da criança ao respeito, traz contribuições ricas sobre a forma de compreender, ver e sentir a criança e visibiliza o protagonismo infantil de ser criança. KORCZAK, J. O direito da criança ao respeito. Trad. Dalmo de Abreu Dallari. 4 ed. São Paulo: Summus, 1984. Sobre isso, assinale a alternativa correta de acordo com a concepção de criança e infância proposta pelo autor. Alternativas: Os afagos exuberantes, bem como o excesso de carinho, ajudam na humanização da criança. A criança é fonte de satisfação da vaidade, das fantasias e dos interesses dos pais. A criança é tão delicada e inocente que chega a ser parecida com uma boneca preciosa. Reconhecer a criança como sujeito significa tratá-la como sujeito e como um ser racional. Gostar da criança e tratá-la com carinho são conquistas exclusivas da família. Código da questão: 66620
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Quando não se tem atividade vivencial (motora, afetiva e cognitiva) __________ e __________ nos atos de __________ e __________, emergem problemas nas relações entre professor e alunos, isto é, há uma maior tendência para ocorrer variadas formas de _________, inclusive __________. Por exemplo, para alunos em situação de fracasso escolar, valerá a pena ir à escola ou não valerá a pena? Valerá a pena estudar e dedicar o seu tempo às atividades escolares ou não?
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teve alguma experiência como cuidador(a) com autismo ? em caso afirmativo, como você avalia esta experiência? em caso negativo, o que espera desta função?​
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Podemos considerar que as Reformas Pombalinas promoveram grandes mudanças no ensino praticado no Brasil, em especial, quanto ao direito do ensino?
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4 Como mais uma parte do diagnóstico psicopedagógico, em que se coletam informações necessárias para elaborar as hipóteses diagnósticas, convém utilizar a entrevista operativa centrada na aprendizagem (EOCA). Analise as seguintes afirmações e julgue os itens colocando V para VERDADEIRO e F para FALSO. ( ) A EOCA è um instrumento de avaliação da aprendizagem elaborado por Jorge Visca fundamentado na psicologia social de Pichon-Rivière e no método da escola de Genebra apresentando-se em forma de entrevista. () A EOCA è realizada de forma espontánea, em que o avalado è exposto a uma caixa com diversos objetos relacionados ao ensino, tais como papel branco e colorido, cola, tesoura, livros revistas, jogos, lapis de cor, massinha de modelar e outros materiais escolares. () O uso da EOCA é baseado na ideia de que a capacidade de conhecer provêm da interação do sujeito junto ao meio, demonstrando não as estruturas mentais, mas a forma como o organismo constrai essas estruturas. ( ) Durante a EOCA é preciso observar no aprendente seus conhecimentos, suas ades mecanismos de defesa, ansiedade, áreas de expressão da conduta, nikes de operatividade. dentre outros. O 16​
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Como você pode separar esses materiais ? justifique
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4) Sobre o ensino híbrido e o uso de metodologias ativas na educação in () O ensino híbrido, ou seja, a mescla de aulas presenciais e virtuais com turmas de educação infantil, desde que o professor continue sendo o pro () Na educação infantil, a criança é também protagonista do seu aprendi significativas para si. () Uma das metodologias ativas possíveis na educação infantil é a Rotaçã momentos: o antes, o durante e o depois da aula. () A Cultura Maker também é uma metodologia aplicável nas turmas infa seja, a criança é responsável pelo próprio fazer, conhecer, realizar. () A Rotação por Estações prevê a divisão da sala de aula em pequenos ca tema ou objeto do conhecimento de várias formas, sendo uma dessas est Assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
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2 RESPONDA: Observe o gráfico da onda e responda Qual é amplitude (A) da onda: B D 1 1 70cm F Qual é o comprimento de onda (A) H 36cm​
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Um projeto pedagógico inclusivo para alunos de altas habilidades na pré- escola não pode deixar de considerar as atividades que favoreçam o saber- aprender, o saber-fazer e o saber ser, favorecendo aprendizagens para toda a vida. Sugere o desenvolvimento de atividades que envolvam o uso da linguagem, a representação de experiências e idelas, o raciocínio lógico e criativo, a compreensão de tempo e espaço e uma aprendizagem ativa por parte do aluno com altas habilidades/superdotado. Segue abaixo alguns exemplos de atividades: Assinale a alternativa INCORRETA. O Ouvir, criar ou recriar canções. O Ouvir e criar ou completar histórias. O Conversa com os pais acerca de experiências importantes. O Reconhecimento de objetos pelo som, cheiro e formato.​
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Com as interações a criança vai se constituindo enquanto sujeito historico e social , com identidade propria e é fundamental o papel das instituições de educação infantil como promotoras dos direitos de aprendizagem e de desenvolvimento infantil . Considerando o texto citado analise as afirmativas a seguir: 1 - A criança encontra sem modos de pensar de jogar e de falar, pois tem sem linguagens e modos de interagir com outro e de se comunicar muito antes de desenvolver a linguagem oral . 2 - A educação integral considera como direito da criança o desenvolvimento de suas diferentes dimensões humana , portanto , a pratica pedagogica é sistematizada nas instituições educacionais visando a promoção desse objetivo . 3 - A criança pequena é corporal e é por essas experiencias sensoriais que absorvem o mundo e criar sobre ele , como pontuam a autoras Goldschmied e Jackson (2006) . 4 -Situações interativas acontecem a construção da identidade , da lundicidade das manifestações corporais e expressivas da criança , ações essas que fundamentam a pedagogia da educação infantil .Considerando apresentado é correto o que se afirma em. A - 1,2 e 3 apenas B - 1,3 e 4 apenas . C- 1 , 2 , 3 e 4 . D -2, 3 e 4 apenas . E - 1,2 e 4 apenas .
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23+35x6 - {21+[36:(3+11x3)+5]}
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Questão 6 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB n° 9,394/1996 (BRASIL, 1996) regulamenta a educação infantil, definindo-a como primeira etapa da educação básica. Segundo a LDB mencionada acima, a educação infantil tem uma finalidade. Considere esse ponto e assinale a alternativa correta: A O § 2º É obrigatória a matrícula na Educação Infantil de crianças que completam 4 ou 5 anos até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula B. C. O eu, o outro e o nós, Corpo, gestos e movimentos, Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação, Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações § 1º É dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção Indica como finalidade da educação 5 anos de idade, em seus aspectos complementando a ação da familia e Art. 5 A Educação Infantil, primeira et integral da criança de 0 a te social Questões da Prova 1D 2D 3A 4C 7D 98 BA 11A 120 Tempo de Prova D oferecida em creches
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As civilizações antigas ate o periodo da idade media manifestavam diferentes práticas para determinar
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Avalie as afirmativas a seguir a respeito da educação popular em saúde: I. A educação popular em saúde, embora contradiga uma visão freiriana de educação, no sentido de educação cidadã, uma também se assume como um centro de direitos e de deveres, referentes ao processo saúde-doença, pessoas e meio-ambiente. II. Na perspectiva da educação popular em saúde busca-se justamente a sensibilização da rede de cuidados​
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o que e fixismo (imutabilidade )este conceito está correto?​
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Questão 1 "A literatura deve propiciar aos alunos momentos voluntários para que leiam coletivamente uma obra literária, assistam a um filme, leiam poemas de sua autoria de preferência fora do ambiente de sala de aula: no pátio, na sala de vídeo, na biblioteca, no parque." (LIÃO, Graziela Bonato.O ensino de língua materna. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A.. A LI unopar 2017. p.41) Analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F): () Deve-se trabalhar somente com autores indiscutivelmente canónicos em sala. () Deve-se oferecer ao aluno o estímulo que o faça interessar pela leitura de diferentes obras literárias () O ensino da literatura no Ensino Fundamental caracteriza-se por uma formação menor sistemática e mais aberta do ponto de vista das escolhas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: B C D OF-V-V OV-F-V Metodologias c V-V-F OF-F-V
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1. Um polígono regular possui a medida de cada ângulo interno igual ao triplo da medida de cada ângulo externo. Quantas diagonais possui o referido polígono? a) 35 b) 5 c) 14 d) 20 e) 70​
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Sobre a aprendizagem e estímulos, classifique as afirmações como V(erdadeiro) ou F(also):( ) A motivação é importante para a aprendizagem.( ) A percepção consiste na capacidade de atribuir sentido para aquilo que se está recebendo como informação.( ) Após serem percebidos, a informação dos estímulos poderá ser armazenada na memória e manipulada por meio de pensamentos e reflexões.( ) Tarefas de alta complexidade necessitarão que diferentes áreas do sistema nervoso (incluindo o cérebro) trabalhem de modo coordenado para a sua realização( ) Os órgãos dos sentidos não estão relacionados com a percepção dos sentidos.Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:a- F – V – F – V – F.b- V – V – F – V – F.c- F – F – F – F – V.d- V – V – V – V – F.e- V – V – F – V – V
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Analise as afirmativas a seguir, sobre os fundamentos de um Bando de Dados, quanto a sua veracidade, se Verdadeira (V) ou Falsa (F). ( ) Um banco de dados é composto por diversas tabelas que armazenam um conjunto especifico de dados estruturados. () As tabelas do Banco de Dados contém uma coleção de linhas, também chamadas de registros, e colunas que cruzam com essas linhas, apresentando uma informação atribuída em cada conexão lin coluna. ( ) Cada coluna da tabela é projetada para armazenar um determinado tipo de informação, por exemplo: datas, nomes, quantidades, etc. () Em uma tabela de banco de dados cada registro deve apresentar um campo chaveado (campo-chave) que não irá se repetir em nenhum outro registro dentro do banco de dados, e este será o seu endereçamento, sendo um registro como um elemento único. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. V. V. V. V. V. F. V. V. F. V. F. V. V. V. V. F. F. F. V. V.​
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Pajem do sinhô-moço escravo do sinho-moçô, tudo do Senho-moço, nada do Senho-moçô. Um dia o coronelzinho, que já sabia ler , ficou curioso para ver se negro aprendi os sinais, as letras de branco e começou a assinar o pai de ponciá. O menino respondeu logo o ensinamento do distraído do mestre. Em pouco tempo reconhecia todas as letras. Quando o sinhô-moço certificou que Negro aprendia, parou a brincadeira. negro aprendia sim! mas do que negro ia fazer com o saber do branco? O pai de ponciá vicêncio, em matérias de livro e letras, nunca foi Além daquele saber.Na estrutura "Quando o senhor moço se certificou de que o negro aprendia Parou a brincadeira" , a oração destacada indica o sentido de:A) causa B) tempoC) condiçãoD) adversidade ​
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Quando o Brasil foi campeão
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A escolha da técnica de intervenção depende das necessidades individuais, como: Treino cognitivo e reabilitação psicopedagoga. Reabilitação psicopedagoga, treino escolar ou análise psicopedagoga. Análise, reabilitação ou treino psicopedagogo. Estimulação cognitiva, treino cognitivo ou reabilitação cognitiva.
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U unopar Questão 6 "O bullying prejudica todas as pessoas que convivem com ele, seja o autor, a vítima ou a plateia [-] o ato causa "medo e rejeição no ambiente em que sofre a violência, perde a confiança em si mesmo e nos outros". O agressor se identifica com esse estilo de violência e dificulta o estabelecimento de relações positivas com o meio que o cerca. No espectador/plateia, o bullying provoca problemas de tensões graves, aumentando a falta de sensibilidade, a apatia e a falta de solidariedade (GONÇALVES: BASQUEIRA: 2019, p. 51). Relações interpessoais e admin Fonte: Gonçalves, Maria Cristina; BASQUEIRA, Ana Paula. Relações interpessoais e administração de conflitos. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional. 2019. A No que se refere à prevenção do bullying alguns aspectos precisam ser considerados para combatê-lo. Sendo assim, avalie esses aspectos e marque V para verdadeiro e F para falso: () Ao observar o primeiro sinal de bullying é necessário intervir, não permitindo que uma humilhação, agressão verbal, insulto ou gozação se repita. () Ter amizades no ambiente educacional auxilia na prevenção do bullying. () Se a prática for confirmada é preciso identificar o autor, a vítima, a plateia e realizar um trabalho de intervenção para sanar a situação. Agora, assinale a alternativa correta: FVF. Questões da 1C 6 ( Tempo de F
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Também conhecida como flipped classroom, organiza-se em três momentos: pré-aula, aula e pós-aula. BATISTA, Aldrei Jesus Galhardo. BAREA, Neide Rodriguez. Currículo e Inovações. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A. 2021. Tomando como referência o contexto apresentado, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. () Aula: estudo sobre as teorias de um conhecimento. () Pós-aula: atividades organizadas pelo professor, que servem para consolidação da aprendizagem. () Pré-aula: Momento para esclarecimento de dúvidas e aprofundamento de estudo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. A B. C D O V-V-V. OV-V-F OF-F-F OF-V-F E O V-F-V Digite aqui para pesquisar O Bi 99+
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