Existem evidências na literatura científica de que a realização de treinamento envolvendo exercícios de alongamento pode acarretar diminuição no desempenho de força. Sabendo que essa capacidade física é importante para a qualidade de vida e até mesmo para o desempenho esportivo, é possível afirmar que: A. a realização de exercícios de alongamento envolvendo amplitudes de movimento de baixa e moderada intensidade acarreta decréscimo crônico no nível de força muscular. B. os treinamentos envolvendo exercícios de alongamento precisam, necessariamente, ser aplicados em sessões de treinamentos reservadas exclusivamente para a referida capacidade física. C. as sessões de treinamento envolvendo exercícios de alongamento podem ser planejadas e executadas de forma combinada com exercícios de força, desde que os exercícios envolvam alongamentos estáticos de amplitudes de movimento máximas e volume elevado. D. os exercícios de alongamento envolvendo facilitação neuromuscular proprioceptiva (FNP) devem ser aplicados de forma a anteceder o treinamento de força, desde que envolvam grande tempo de execução e intensidade. E. os alongamentos podem ser executados antes de trabalhos específicos de força máxima, sobretudo quando envolvem exercícios balísticos com poucas repetições ou até mesmo com exercícios estáticos e facilitação neuromuscular proprioceptiva (FNP) com tempo reduzido de execução.
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A resistência é considerada a capacidade que um indivíduo tem de suportar um trabalho físico em determinada intensidade antes que seja afetado pela fadiga. No que se refere à sua classificação, pode ser realizada levando em consideração a especificidade da modalidade (resistência geral e específica); duração do exercício (curtíssima, curta, média e longa); principais requisitos motores (força e velocidade); e sistema energético predominante (aeróbio e anaeróbio). Dessa forma, podemos afirmar que: A. A resistência geral depende fortemente da especificidade do esporte, inclusive no que tange à demanda técnica e tática. Nesse tipo de resistência, os elementos técnicos e táticos são treinados em diversos níveis de fadiga, podendo ser trabalhados em situação de competição real ou modificada. B. A resistência específica é caraterizada pela capacidade de desempenhar atividades que envolvem diversos sistemas por um tempo (sistema nervoso central, sistema neuromuscular e sistema cardiorrespiratório), com pouca ou nenhuma preocupação com a especificidade da modalidade. C. As modalidades de grande duração são consideradas aeróbias, enquanto que nas de média duração, o sistema aeróbio pode não ser suficiente para manter a atividade, sendo necessária a utilização da via anaeróbia. No entanto, as modalidades de curta e curtíssima duração são de predominância da via anaeróbia. D. A resistência muscular é caraterizada pela aptidão de uma pessoa em prolongar um exercício de velocidade máxima, enquanto a velocidade está relacionada à capacidade de um indivíduo de realizar contrações musculares repetidas. E. Os sistemas energéticos aeróbio e anaeróbio atuam de maneira a fornecer energia para a manutenção do trabalho físico realizado. Tal fornecimento ocorre de maneira isolada, ou seja, quando um dos sistemas está atuando o outro é inibido.
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Os sistemas energéticos aeróbio e anaeróbio atuam de maneira simultânea durante qualquer tipo de trabalho físico com predominâncias diferentes de acordo com a característica do exercício. A análise do momento onde um dos sistemas energéticos passa a ser predominante em relação ao outro pode ser realizada por meio da análise dos limiares de transição fisiológica que podem ser avaliados por meio da coleta e da análise do lactato sanguíneo. Dessa forma, assinale a alternativa correta: A. O lactato é um substrato produzido desde o início do exercício. Como não tem relação com a geração de energia, é transportado pelo sangue ao rim e excretado pela urina. B. Os limiares de transição fisiológica são denominados de aeróbio e anaeróbio. O primeiro indica o limite inferior, enquanto o segundo indica o limite superior do fornecimento de energia pela via metabólica aeróbia. C. O treinamento de resistência aeróbia produz adaptações no sentido de diminuir a produção de lactato durante o exercício, tendo sua capacidade de metabolização pouco alterada. D. Os limiares aeróbio e anaeróbio ocorrem normalmente com concentração de lactato sanguíneo de 4 e 2 mmol/l, respectivamente, com estes apresentando pouca ou nenhuma variabilidade entre indivíduos. E. O limiar aeróbio é considerado a última intensidade em que se pode manter um exercício sem aumento desproporcional do lactato sanguíneo.
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A periodização nos esportes coletivos e individuais, ou até mesmo em modalidades fitness, envolve ciclos de treinamento denominados de macrociclo, mesociclo e microciclo, que estão relacionados a horizontes de longo, médio e curto prazos, respectivamente. Nesse sentido, podemos afirmar que: A. Ao planejar um programa de treinamento de longo prazo, é importante realizar um diagnóstico geral com destaque para os recursos disponíveis, perfil dos participantes do programa, competições a serem disputadas, definição das metodologias a serem aplicadas e objetivos a serem atingidos. B. O planejamento de treino deve seguir uma sequência prevendo a predominância da intensidade evoluindo para o aumento do volume, da preparação específica progredindo para a geral e dos exercícios sistêmicos avançando para os exercícios analíticos. C. Os diferentes tipos de resistência são parte integrante de um programa de treinamento e envolvem diferentes fontes de energia, capacidades físicas, técnicas e táticas. Nesse sentido, devem ser trabalhados de forma isolada em cada fase de um macrociclo. D. Os ciclos de treinamento têm tempos de duração distintos, com o microciclo normalmente durando de quatro a seis semanas, enquanto o mesociclo tem duração aproximada de uma semana. E. O macrociclo tem duração de, aproximadamente, oito semanas a um ano e contém quatro fases ou períodos denominados de preparação geral e especial, competição, pico e transição ou recuperação. Após o término das referidas fases, são implementados os mesociclos e os microciclos.
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Uma maneira objetiva de avaliar o desempenho de um atleta ou equipe é por meio da realização de testes. Para isso, a literatura científica indica grande variedade de procedimentos que podem ser utilizados. Entre eles, pode-se destacar métodos de avaliação da composição corporal, amplitude de movimento, velocidade, força, potência, resistência aeróbia e anaeróbia. Nesse sentido, pode-se afirmar que:​​​​​​​ A. os testes devem ser realizados exclusivamente no início do programa de treinamento com o objetivo de identificar o estado atual do atleta no que se refere às principais capacidades físicas envolvidas na modalidade. B. a definição de testes a serem aplicados em determinada modalidade deve contemplar capacidades físicas gerais, independentemente da especificidade do esporte no qual o atleta está inserido. C. os testes de desempenho devem ser realizados no início de uma periodização e repetidos periodicamente para identificar a evolução do atleta e permitir revisões no planejamento. D. a avaliação dos resultados dos testes precisa ser feita individualmente a fim de evitar inferências, levando em consideração o cruzamento de informações envolvendo capacidades físicas distintas. E. os testes a serem aplicados podem ser desenvolvidos com base em critérios de vivência dos treinadores, sem que haja necessariamente validação científica dos procedimentos que se pretende utilizar.
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Considerando os modelos de periodização mais amplamente difundidos na prática profissional por treinadores, veremos que eles têm características peculiares que os diferem. Assim, levando em conta os modelos clássico, em blocos e ondulatório, analise as afirmações a seguir: I. No recorte histórico em que foram propostos, a ordem hierárquica seria: modelo clássico, modelo em blocos e modelo ondulatório. II. A grande diferença entre os métodos está na utilização e na direção das cargas de trabalho. Enquanto o modelo clássico pondera a utilização entre intensidade e volume, o modelo por blocos prevê uma aplicação unidirecional e o modelo ondulatório prega uma oscilação constante entre essas variáveis. III. Os modelos são complementares em relação à utilização das cargas de trabalho e ao direcionamento de volumes e intensidades, pois foram propostos hierarquicamente no contexto histórico da periodização. IV. A grande semelhança entre os métodos está na utilização das cargas de trabalho direcionando maior volume para a fase preparatória geral e menor volume e maior intensidade para a fase preparatória específica e competitiva. V. Os modelos de periodização em treinamento citados são complementares, pois foram introduzidos dentro de uma ordem hierárquica no contexto histórico e, portanto, podem ser utilizados em sequência em um mesmo ciclo de treinamento. ​​​​​​​Marque a alternativa que contém apenas as afirmações: A. I e II. B. II e III. C. III e IV. D. IV e V. E. I e V.
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