@matrix2018

matrix2018

Ambicioso

Um funcionário público da área de fiscalização e cobrança de tributos extraviou, propositadamente, o livro oficial sob sua guarda em razão da função, com geração de pagamento indevido de tributo. Com base nessa situação hipotética, assinale a alternativa correta. a.A conduta está prevista na Lei n.º 8.137/1990 como crime culposo (sem intenção). b.O funcionário pode responder administrativamente por sua conduta, mas não por crime. c.O funcionário não cometeu crime, pois extraviar não é conduta prevista na Lei n.º 8.137/1990 como ilícito penal. d.A conduta está prevista na Lei n.º 8.666/1993 como crime culposo (sem intenção) e.A conduta está prevista na Lei n.º 8.137/1990 como crime doloso (com intenção)...
Responda
O crime de peculato, entre outras coisas, caracteriza-se por se estabelecer no abuso de confiança, para fins de conquista de vantagem para aquele que o prática. Quanto a sua classificação doutrinária, assinale a alternativa correta. a.Peculato-reverso; b.Peculato-qualificado; c.Peculato-apropriação… d.Peculato-expropriação; e.Peculato-indireto;
Responda
O Supremo Tribunal Federal é composto de onze ministros. Segundo a Constituição Federal de 1988, o que é preciso para ser ministro? a.Ter mais de 35 e menos de 65 anos de idade, com notável saber jurídico e reputação ilibada… b.Ter mais de 25 anos e menos de 55 anos de idade, ser formado em Direito com notável saber jurídico e reputação ilibada. c.Ter mais de 18 anos de idade e menos de 50 anos de idade, com notável saber jurídico e reputação ilibada. d.Ter mais de 35 anos e menos de 65 anos de idade, ser formado em Direito, com notável saber jurídico e reputação ilibada. e.Ter mais de 35 anos e menos de 55 anos de idade, com notável saber jurídico e reputação ilibada.
Responda
Atributos dos atos administrativos são prerrogativas conferidas à Administração para que ela consiga satisfazer os interesses da coletividade de forma mais efetiva. Em qual alternativa tais atributos estão elencados? a.Presunção de legitimidade, objetividade, formalidade absoluta e imperatividade. b.Imperatividade, irrevogabilidade, autoexecutoriedade e exigibilidade. c.Formalidade, legalidade, especificidade e tipicidade. d.Disponibilidade, impessoalidade, tipicidade e imperatividade. e.Presunção de legitimidade, imperatividade, autoexecutoriedade e tipicidade…
Responda
A indicação de Ministro do Supremo Tribunal Federal é prerrogativa do presidente do Poder Executivo, devendo ser referenciada pelo Senado Federal. Tal disposição demonstra: a.que o Poder Executivo é que manda, e os demais somente participam. b.que quem realmente manda é o Poder Judiciário, já que é ele que receberá o novo indicado. c.que o presidente do Poder Executivo não depende dos demais Poderes para sua decisão valer. d.que o Poder Legislativo não pode barrar a indicação do Poder Executivo, pois estaria invadindo a competência do presidente do Poder Executivo e.que os poderes são harmônicos entre si…
Responda
Luiz é prefeito da cidade Pontes e possui um imóvel de 50 m², mas, querendo expandir o imóvel para 400 m², valeu-se do seu cargo para ordenar a desapropriação dos moradores vizinhos, com fim pessoal de expandir o seu imóvel. A conduta ofende qual elemento do ato administrativo? a.Finalidade… b.Forma. c.Legitimidade. d.Motivo. e.Objetivo.
Responda
Buscando compreender o elemento da culpa para a caracterização da responsabilidade, a doutrina cria algumas teorias que explicam esse elemento. Quanto à Teoria da Culpa Administrativa, é correto afirmar que: a.para a sua aplicação, é preciso verificar o cargo do agente. b.exime a responsabilidade do Estado por danos causados por seus agentes. c.necessita de comprovação da culpa… d.não admite as excludentes da responsabilidade do Estado. e.depende se é resultante de atos de império ou de gestão.
Responda
Uma forma de explicar o conceito de Estado é dizer que ele está dividido entre quem toma as decisões – o governo – e quem as executa – a gestão pública. A respeito do Estado brasileiro e suas características, assinale a alternativa correta. a.Tem caráter democrático e representativo e, a cada quatro anos, há eleições para cargos de agentes políticos… b.O Brasil é um Estado republicano, federativo, democrático e patrimonialista. c.Há quatro níveis de poder: Executivo, União, estados e municípios. d.É formado por três poderes: Executivo, Legislativo e Judiciário, com apoio do Poder Moderador. e.É representativo: o voto é obrigatório para maiores de 16 anos e facultativo para analfabetos e maiores de 70 anos.
Responda
Analise as alternativas a seguir a assinale a única correta. a.A Administração Pública e Poder Judiciário são competentes para anular o ato administrativo… b.O ato será anulado por motivo de conveniência e oportunidade da Administração Pública. c.O ato será anulado desde que a superveniência do fato novo conste na motivação do ato revocatório. d.É uma característica da anulação alcançar os atos vinculados e com natureza de decisão discricionária. e.É uma característica da anulação não gerar efeitos retroativos (ex nunc).
Responda
O ordenamento jurídico pátrio reconhece a responsabilidade como um instituto que gera um dever de reparação – ação que poderá ocorrer por dolo ou culpa. Quanto ao tipo de responsabilidade subjetiva, é correto afirmar que: a.a culpa é um elemento presente na ação. b.esse tipo de responsabilidade desconsidera o sujeito agente. c.a vítima deverá provar culpa ou dolo do agente… d.trata-se de uma modalidade não recepcionada pelo ordenamento jurídico interno. e.o agente da conduta sempre age com dolo.
Responda
Os atos administrativos são compostos por alguns elementos que os distinguem dos demais atos da Administração. Analise a assertiva correta. ~A competência é um elemento opcional dessa espécie. a.Objeto não precisa, necessariamente, observar a moralidade. b.O objeto deve ser dotado de moralidade… c.A forma é um caráter facultativo. d.Os atos administrativos podem ser imotivados.
Responda
A extinção dos atos administrativos pode decorrer de diversas situações e fatores, englobando até mesmo atos eficazes. Assinale a alternativa correta no tocante à extinção dos atos administrativos:a.convalidação é a extinção do ato administrativo, em razão de ter sido praticado em desconformidade com a lei.b.anulação é a extinção do ato administrativo, promovida pelo judiciário, em virtude da conveniência e oportunidade.c.revogação é a extinção do ato administrativo promovida apenas pelo judiciário, em razão de sua ilegalidade.d.A conversão é uma extinção do ato administrativo que deve ser praticado apenas pelos cargos de gestão.e.revogação é a extinção do ato administrativo, promovida pela Administração, em virtude da conveniência e oportunidade do administrador…
Responda
O professor, para saber se a criança possui desordem de atenção, deve saber que ela é dividida em três tipos, sendo eles: o predomínio de sintomas de desatenção, o predomínio de sintomas de hiperatividade e a combinada. O que podemos identificar no predomínio de sintomas de hiperatividade? a.Movimentos agitados nas mãos e nos pés… b.Falta de atenção aos detalhes. c.Dificuldade para manter o foco. d.Fácil distração. e.Desorganização.
Responda
Qual dos pressupostos do programa de Neuroeducação para a felicidade tem como objetivo fazer com que o indivíduo aceite novos desafios mais motivação? a.Ficar sozinho para que possa pensar mais. b.Aumentar o contato com a natureza e a exposição à luz solar. c.Estimular uma cultura de otimismo e positividade. d.Promover o elogio pelo esforço e não pela inteligência/sucesso… e.Implementar uma prática regular de exercício físico.
Responda
As tecnologias estão diretamente ancoradas a ideais e valores que comungam com a proposta pedagógica atribuída pelo professor. Portanto: I – São convergentes com um princípio formativo. II – O princípio formativo é uma tarefa social e cultural. III – Por ser social e cultural, mais importante que a tecnologia no processo de ensino-aprendizagem, é o componente humano. IV – O componente humano está permeado por ideias e valores que não perpassam o princípio formativo. Estão corretas as afirmações: a.I, II e III, apenas… b.I, II e IV, apenas. c.II, III e IV, apenas. d.I, II, III e IV. e.I, III e IV, apenas.
Responda
Leia com atenção o exceto a seguir: Com a necessidade humana, o homem moldou a pedra para caçar, um grande progresso à sua condição de vida e, consequentemente, um fator de comodidade, afinal, tem-se uma arma afiada para a disputa com os animais, essa que era travada com “mãos vazias” ou com instrumentos menos eficientes. Tem-se aqui uma tecnologia rudimentar que representa uma evolução para a humanidade (RIOS, 2019). No texto, é possível identificar um exemplo de desenvolvimento tecnológico, acerca dele podemos relacionar três termos, são eles: a.Sociedade, progresso e ferramenta. b.Evolução, maquinário e condição. c.Humanidade, sociedade e comodidade. d.Ferramenta, necessidade e sociedade. e.Evolução, progresso e comodidade…
Responda
Da interação com as TDIC, há o favorecimento de novos modos de comunicação, de pensar e lidar com a informação e de produzir conhecimentos; e de agregar e rastrear informações que precisam ser consideradas, acolhidas e potencializadas no processo educativo. Acerca desses modos de comunicação, analise as afirmações a seguir: I. Evidencia-se na comunicação um processo de agilidade, de rapidez, bem como, novas cifras a partir do encurtamento de palavras e utilização de ícones. II. Nota-se que o pensamento pode assumir várias frentes e caminhos a partir do momento que há acesso a várias janelas e a conteúdos. III. Em sua ação, é possível que os usuários lidem com as informações, limitando sua ação à cópia de conteúdos. IV. A produção do conteúdo permite agregar outros que já estão disponíveis, bem como identificar fontes e referências, rastreando e identificando a origem desses saberes. Estão corretas as afirmativas: a.II e III, apenas… b.I, II e IV, apenas. c.III e IV, apenas. d.I e II, apenas. e.I, III e IV, apenas.
Responda
Sobre as funções cerebrais que compõem o neuro-funcionamento, qual delas é a aquisição, a formação, a conservação e a evocação de informações? a.Sistemas cognitivos sociais. b.Atenção. c.Nenhuma das alternativas está correta. d.Processo humano das informações. e.Memória...
Responda
Com o avanço da tecnologia, os jogos digitais se tornaram o maior aliado dos professores para um maior desenvolvimento da aprendizagem, todavia os jogos de tabuleiros também são importantes, pois incentivam: a.A alegria do jovem por estar brincando. b.A responsabilidade dos jovens, pois devem guardar o jogo. c.A individualidade do jovem por querer vencer. d.Nenhuma das alternativas. e.O diálogo dos jovens tendo em vista que todos jogam juntos…
Responda
Morin (2004) aponta que é necessário mobilizar recursos cognitivos, investimentos individuais e tenacidade para que os novos modos de aprender decorrentes das TDIC se efetivem, afinal, as competências que as TDIC demandam no processo ensino-aprendizagem não são inatas ao sujeito. Sobre isso, no que se refere à superação de visão técnica do uso das tecnologias, cabe a escola promover: a.Práticas que possibilitem uma crescente autonomia dos estudantes, visando seu desenvolvimento pessoal e provendo-os com ferramentas para pensar e agir de modo informado e responsável, num mundo cada vez mais permeado pela ciência e tecnologia… b.Práticas que possibilitem uma crescente individualidade dos estudantes, visando o desenvolvimento de competências para aprender de forma individual com as TDIC, superando as necessidades de mediação e, até mesmo, de um professor ou do espaço escolar. c.Práticas que possibilitem uma crescente instrumentalização técnica dos estudantes, visando seu desenvolvimento profissional e suas competências técnicas relacionadas às ferramentas digitais. d.Práticas que possibilitem uma crescente autonomia dos recursos tecnológicos, que permitam cada vez mais viverem sem o suporte das TDIC e retornarem aos modos de vida pré-tecnológico. e.Práticas que possibilitem uma crescente integração de competências técnicas e pessoais para usar as TDIC em prol de seus interesses pessoais, visto que essas tecnologias permitem relações não reguladas por estarem para além da realidade, operando no campo virtual.
Responda
É na ética que reside a condição do respeito e, com isso, o professor, quando em formação, passaria a reconhecer a diversidade de pensamento que compõe sua prática, resultado de processos de colaboração e não de imposição de pontos de vistas externos que podem limar a curiosidade e a autonomia no processo de construção de conhecimento do docente. Portanto: a.Justifica-se a ética na formação docente por ser um conceito fundamental a ser transmitido aos alunos. b.Justifica-se a ética na formação docente para instrumentalizar o professor a superar o uso da tecnologia no espaço da escola. c.Justifica-se a ética na formação docente por ser parte do currículo e, portanto, deve ser aprendida na grade curricular e ensinada aos estudantes. d.Justifica-se a ética na formação docente por ser fundamental para o exercício da cidadania... e.Justifica-se a ética na formação docente por ser um conteúdo obrigatório a ser ensinado.
Responda
Qual dos pressupostos do programa de Neuroeducação para a felicidade tem como objetivo fazer com que o indivíduo seja mais experiente, tendo consciência que seus atos irão trazer benefícios para o futuro? a.Aumentar o contato com a natureza e a exposição à luz solar. b.Não punir/lamentar os erros… c.Promover o elogio pelo esforço e não pela inteligência/sucesso. d.Ficar sozinho para que possa pensar mais. e.Implementar uma prática regular de exercício físico.
Responda
Para Kenski (2002), tecnologia é a totalidade das coisas resultantes da engenhosidade do cérebro humano. Está presente em todas as épocas, em diferentes formas de uso e para diferentes aplicações. Acerca do conceito de tecnologia apresentado por Kenski (2002) e das discussões propostas nesta unidade, analise as afirmativas a seguir: I. Tecnologia diz respeito ao que o homem constrói a partir dos diversos recursos naturais. II.Tecnologia diz respeito ao que o homem constrói em decorrência de sua capacidade intelectual. III. Tecnologia engloba as ferramentas instrumentais e as simbólicas, que são essenciais para a transposição das barreiras naturais e a vida em sociedade. IV. Os processos de planejamento e desenvolvimento essenciais para o desenvolvimento de ferramentas também não são considerados tecnologias. Complementam o conceito de tecnologia as afirmativas: a.Apenas as afirmações III e IV. b.Apenas as afirmações I e II. c.Apenas as afirmações I e III. d.Apenas as afirmações I, II e III… e.Apenas as afirmações I, III e IV.
Responda
Em qual país que, devido a uma grande preocupação do governo com a frequência e gravidade das doenças neurológicas, foi desencadeado um programa de pesquisas em Neurociência, sendo chama “década do cérebro”? a.Portugal. b.Brasil. c.Estados unidos… d.Canadá. e.Argentina.
Responda

Helpful Links

Helpful Social

Copyright © 2024 ELIBRARY.TIPS - All rights reserved.